个人简历： |
具有近二十年教学经验的资深数学教师,多年从事初三毕业班的教学工作,对中考题型、 考点有深入的研究。自编《初中数学“4+1”阶梯式训练题》，选题精，覆盖面广，题目难度阶梯式递进。
他独创的“4+1”阶梯教学法，在教授知识的同时，注重用心理学的方法挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，使学生进入最佳的学习状态，达到掌握知识和巩固知识的目的，对提高各层次学生的学习成绩效果显著。
治学严谨，责任心强，因材施教。针对每个学生的特点制定讲课计划，编写教案。精选习题（其优点是有效地避免了题海战术），所选习题均有很强的代表性。注重解题思路及方法的指导，讲练结合，使学生能举一反三，快速提高学习成绩。
教学成功个案：
1.东城25中的郭沛洲同学，原来数学成绩50--60分（满分100分），经过一个学期的辅导，现在成绩90分左右（满分100分），在全班数学成绩排名第一。
2.西城外国语学校的许乾同学，原来数学成绩90分左右（满分120分），经过3个月（12次课）的中考前辅导，中考数学成绩118分（满分120分）。
3.西城八中的王一舒同学，原来数学成绩80分左右（满分120分），经过4个月（16次课）的中考前辅导，中考数学成绩115分（满分120分），最后考入北京四中。 |